在教育理论的考察过程中，该部分知识常以单项选择题的形式考查，多是题干给出具体情境，需要考生选择所对应的感觉变化规律。此外，也存在以多项选择题的形式考查的可能，直接选择感觉的变化规律有哪些。

在学习的过程中，重点应该放在掌握感受性变化的规律，理解各个规律的概念;可以根据案例对其所对应的感觉规律做出正确的判断;学习的难点在于理解明暗适应过程中感受变化的规律。

    考点1：感觉适应

    概念：刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受的发生变化的现象，叫感觉适应;比如刚进花园会闻到花香，待久了就闻不到了，这属于嗅觉适应;游泳时刚进入水里水很凉，但是呆一会就不凉了，这属于温觉适应;感觉适应最长考的是明适应和暗适应。

暗适应指的是对黑暗环境的适应，比如刚进电影院什么都看不到，过一段时间，就可以看到了，这就是暗适应的现象，所对应的是感受性提高的现象。

    明适应指的是对明亮环境的适应，比如刚出电影院会感觉很刺眼，眨眨眼睛，就感觉不刺眼了，这就是明适应的现象，所对应的是感受性降低的现象。

单选真题再现：

    之芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是( )

        A.嗅觉适应 B.嗅觉对比 C.嗅觉补偿 D.嗅觉统合

    答案：A

    考点2：感觉对比

    概念：不同刺激作用于同一感觉器官，是感受性发生变化的现象叫感觉对比;比如黑人的牙齿感觉会很白，万绿丛中一点红等，都属于感觉对比。主要有两种感觉对比，可以分为同时对比和继时对比。

同时对比—多种刺激物同时作用—秋香的美要靠石榴姐衬托

继时对比—多种刺激物先后作用—先吃糖再吃药

真题再现：

    万绿丛中一点红，体现的感觉规律是( )

        A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉补偿 D.感觉后效

    [答]A。

    考点3：联觉

    概念：个刺激物不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉;比如看到红色，会感到温暖，看到蓝色，会感到凄凉，听到二泉映月，会感到悲伤。

真题再现：

    红橙黄绿往往使人产生暖的感觉，绿青蓝让人产生冷的感觉，这种现象叫( )

        A.感觉对比 B.感觉适应 C.联觉 D.错觉

    [答]B。解析：一个刺激物不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉叫做联觉。