1.根据音的物理属性，音的四种性质是( )。 A.高低、强弱、长短、音色 B.高低、强弱、快慢、音色 C.高低、强弱、长短、快慢 D.高低、快慢、长短、音色 【答案】A。解析：首先，通过分析可

1.根据音的物理属性，音的四种性质是( )。 A.高低、强弱、长短、音色 B.高低、强弱、快慢、音色 C.高低、强弱、长短、快慢 D.高低、快慢、长短、音色 【答案】A。解析：首先，通过分析可

项选择题 1.下列关于等音的描述正确的是( )。 A.音高相同，记法和意义不相同 B.音高相同，记法和音义相同 C.音高不相同，记法和音义相同 D.音高不相同，记法和音义不相同 【答案】A。

单项选择题 1.《瑶族舞曲》的曲作者是( )。 A.吴粗强、杜鸣心 B.何占豪、陈钢 C.张敬安、欧阳谦叔 D.刘铁山、茅沅 【答案】D。解析：首先，从题干中可以得出本题的题眼为《瑶族舞曲

结构化面试题：在你们班里有一个家境贫寒的学生被其他学生误解为小偷，说他偷了其他同学的东西，你作为班主任，该怎么办? 参考答案： 孩子的心灵是脆弱的，容不得半点污渍的沾染，孩子的心灵是美好的，无

教师资格结构化面试题：关于“教师期望效应”，请谈谈你的理解。 结构化面试题：教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此，请谈谈

一次你在跟校长汇报工作的时候，无意间提到了一个同事的名字，这个同事知道后以为你在校长面前说他的坏话而渐渐疏远你。对此，你怎么办? 【参考答案】   如果不及时化解我与同事

结构化面试题：近年来，社会上流行这样一种说法：“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法，你怎么看? 参考答案： 这种说法有一定道理，对于孩子的教育不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报

成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目时，成绩优秀的同学冷淡，不愿讲解。假如你是班主任，你怎么做? 【参考答案】    班级后进生向学习成绩优异的同学请教问题，表明后进生具有

构化面试题目：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。 参考答案    “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去