邓小平理论科学体系的主要内容

　　(1) 马列主义与中国实际相结合的两次飞跃分别是指：

　　①毛泽东思想(关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结);

　　②邓小平理论(建设有中国特色社会主义理论)。

　　(2)邓小平理论是当代中国的马克思主义。

　　(3)邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

　　(4)邓小平理论的主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。

　　(5)社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

　　(6)社会主义的根本任务：发展生产力。

　　(7)当今世界主题：和平与发展。

　　(8)三个有利于分别是：

　　①有利于发展社会主义生产力;

　　②有利于增强社会主义国家的综合国力;

　　③有利于提高人民的生活水平。

　　(9)邓小平理论的精髓：解放思想，实事求是(实践是检验真理的唯一标准)。

　　社会主义初级阶段党的基本路线

　　(1)我国进入社会主义社会，正处于并将长期处于初级阶段。

　　(2)奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

　　(3)一个中心：以经济建设为中心。

　　(4)两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放。

　　(5)一个中心和两个基本点的关系：四项基本原则是经济建没的政治保证，坚持改革开放是经济建设的动力。

　　“三个代表”重要思想

　　(1)江泽民同志于2000年2月21日至2000年2月25日在广东考察时提出“三个代表”重要思想，党的十六大将其确定为指导思想。

　　(2)内容：

　　①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;

　　②代表中国先进文化的前进方向;

　　③代表最广大人民的根本利益。

　　(3)核心和关键：当好最广大人民的根本利益的忠实代表。

　　(4)贯彻“三个代表”，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

　　(5)“三个代表”本质：立党为公，执政为民。

　　(6)“三个代表”是立党之本、执政之基、力量之源。

　　科学的发展观和构建和谐社会的重要思想

　　(1) 科学发展观：

　　①“以人为本”是核心;

　　②“全面、协调、可持续发展”是基本内容;

　　③“统筹兼顾”是科学方法。

　　五个统筹：城乡、区域、社会经济、人与自然和谐、国内发展和对外开放。

　　(2)科学发展观的精神实质：实现经济社会又好又快地发展。

　　(3)科学发展观是正确指导发展的马克思主义世界观和方法论的集中体现。

　　(4)科学发展观是社会主义建设指导思想的重大创新。

　　(5)科学发展观是构建社会主义和谐社会的指导思想和原则。

　　目标：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

　　六大原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革、发展、稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。