第一节文化差异与中国化的必要性 　　文化差异与心理差异： 　　不同民族在变态心理和心理治疗方面的差异： 　　在心理困难原因方面的差异 　　2形成障碍的机制方面的差异 　　3心理困难的表现形式

第一节现实疗法 　　是美国精神病学家威廉。格拉塞所开创的一个心理咨询和治疗流派。属于认知-行为治疗 　　基本理论： 　　现实疗法对人的一个基本假定是：每个人都力求较好的控制自己的生活，以达到一种

第一节概观 　　理性-情绪疗法的特点： 　　1人本主义倾向2教育的倾向 　　3强调理性、认知的作用 第二节基本理论(RET理论) 　　健全的人和咨询目标： 　　理性的人生态度： 　　1自

第一节以人为中心疗法的发展过程 第一阶段以罗杰斯1942年　出版的《咨询和心理治疗》一书为标志。 　　第二阶段以《当事人为中心疗法》的出版为标志(1951) 　　第三阶段称为“经验阶段”

第一节概观 　　行为疗法的产生和发展，前一个方向是经典条件作用或应答行条件作用的方向，沿巴普洛夫，华生，和赫尔这个线索发展，后一个方向是斯金纳及其弟子所开创的操作性条件作用的方向。50年代第一个正式

第一节概观 　　心理分析的历史与现状 　　心理分析疗法即是一个系统的疗法又是整个现代心理治疗的基础，创立者是弗洛伊德 　　弗洛伊德被保存下来的基本概念： 　　无意识活动及其冲突、人格结构理论、

广义的行为既包括外显动作构成的活动，也包括那些内隐的思想感受活动 判别标准：1以经验作为标准2社会常模和社会适应的标准3病因与症状存在与否的标准4统计学的标准。 对变态行为产生原因解释的模式：1医

第一节对咨询过程的认识 　　改变的途径-釜 　　当代咨询者对咨询过程的本质见解倾向于两种模型，即相互作用模型和单向影响模型 　　咨询基本阶段的划分： 　　1问题探索阶段2目标设定阶段3方案探讨

第一节咨访关系概述 　　咨访关系：是需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间结成的一种独特的人际关系，通过这种关系达到心理改善的效果。(核心两点：1咨访关系是一种帮助关系2结成的这种关系的目的是克服

第一节会谈的一般问题 　　会谈及其作用 　　会谈是两个或两个以上的人之间的信息交流(包括认知性信息和情感性信息) 　　传递形式：言语的 非言语的 　　交换信息的会谈与帮助性的会谈 　　A.